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Aunque es del 2010, yo la he descubierto hace poco. Una charla (18min.) sobre la tan traída y llevada relación de las máquinas con la enseñanza de las matemáticas. Espero que encontréis interesante alguna de las ideas.
Conrad Wolfram: Teaching kids real math with computers

Fernando

Una red social que podría gustar a E. Mazur: límites, algoritmos, integrales, derivadas… Las matemáticas son, para muchos, un hueso duro de roer. Sangakoo aspira a romper esta tendencia, ofreciendo un entorno virtual de aprendizaje donde se crean y resuelven problemas de forma colaborativa por Internet.

http://www.madrimasd.org/informacionidi/noticias/noticia.asp?id=51388&origen=notiweb

Parece mentira… Con lo listos que parecéis (algunos)…

http://rjlipton.wordpress.com/2012/01/17/its-still-the-slime-mold-story/

Datos, datos, datos… Cantidades ingentes de datos se almacenan en los rincones más insospechados de la era informática.

Por suerte, no todo son intromisiones en nuestra privacidad. También hay algunas aplicaciones que permiten obtener y comparar datos de manera rápida y sencilla.

Aquí van algunos enlaces que pueden ser de interés para profesores de estadística (o para almas inquietas):

• Gapminder. Incluye versión de escritorio que no necesita acceso a internet. Permite hacer gráficos:

• Google public data explorer. Al fin y al cabo, ¿quién tiene más datos que Google? También permite hacer gráficos.

(Entrada inspirada en una de Mr Honner).

Estás de viaje, contento por haber enviado ese trabajo cuyo deadline es dentro de unas horas. Entonces recuerdas que has olvidado añadir tu nuevo proyecto a los agradecimientos. No pasa nada, piensas mientras sacas tu portátil, pero justo ese día tu portátil deja de funcionar (quizá ha decidido que ya va siendo hora de que el nuevo proyecto nuevo te financie uno más moderno).

Buscas desesperadamente un ordenador hasta que consigues uno que, obviamente, no tiene LaTeX. Entonces piensas en lo bien que estaría poder compilar LaTeX en la nube, haces un par de búsquedas y encuentras esto:

• ScribTeX
• Latex-Lab (para usar con Google Docs)
• Verbosus

y te dices que, si no fuera por lo poco que te fías de las conexiones a internet en España, te daban ganas de viajar con una tableta en lugar de con un portátil.

Por esta vez estás salvado y, ya puestos a enredar, piensas si conseguiras convencer a tus compañeros de asignatura para compartir en la nube enunciados de prácticas, en lugar de enviároslos por correo. Pero eso será otro día.

La AMS le dedicó el número de marzo a la educación. La revista es abierta, y creo que todo el número es interesante, pero os recomendaría especialmente este artículo: http://www.ams.org/notices/201103/rtx110300372p.pdf

Pedro

Exposición “RSME- Imaginary, una mirada matemática”

Madrid, Academia de Ciencias, del 17 al 11 de noviembre de 2011.

La exposición “RSME – Imaginary, una mirada matemática” es la adaptación hecha por la Real Sociedad Matemática Española, (RSME), de la exposición “Imaginary” del Instituto de Matemáticas de Oberwolfach (Alemania). Además de presentar visualmente y con gran belleza una colección de superficies que se obtienen como soluciones de ecuaciones algebraicas, hay unas pizarras digitales que permiten al visitante una actividad interactiva para construir o modificar las superficies que componen la exposición.

Con motivo de la celebración del centenario de la RSME, la exposición, en su versión más completa, está presentándose en distintas ciudades desde el mes de febrero de 2011. Entre el 17 de octubre y el 11 de noviembre de 2011 estará en la Real Academia de Ciencias, en Madrid.

Más información y reserva de visitas guiadas en:

http://www.escet.urjc.es/satellite/imaginary_madrid.html

Sobre cómo se citan unos artículos a otros, muy recomendable:

http://francisthemulenews.wordpress.com/2011/09/15/la-teoria-matematica-de-la-citacion-explica-como-los-investigadores-se-citan-los-unos-a-otros/

Matemática aplicada de la de verdad La geometría del aparcamiento perfecto.

Estaba mirando por encima los listados acumulados de artículos enviados al arXiv y éste ha conseguido llamar mi atención.